راهننای فعالیت صوتی سنین مختلف

دوره اول:

از ۴ تا ۸ سالگی(شکل گیری اولیه صدا)

برای تمرین و خواندن کودکان در این سن نباید بیش از اندازه پافشاری نمود

دوره دوم:

از ۸ تا ۱۴ سالگی(بهبود اولیه صدا)

زیاده روی و افراط در استفاده از صدا ممنوع

دوره سوم:

از ۱۴ تا ۱۷ سالگی(به هم ریختگی صدا)

حرف زدن افراطی ممنوع،خواندن ممنوع،بهترین دوران برای فراگیری علوم قرانی،بهترین دوران برای حفظ قران،دوران مراقبت ویژه

دوره چهارم:

از ۱۷ تا۲۰ سالگی(صداشناسی،شکل گیری ثانویه صدا)

کسب دانش صوت،مرحله صداشناسی شخصی،انتخاب استاد و کارشناس خبره صدا

از ۲۰ تا ۲۵ سالگی(صداسازی اولیه ی صدا)

صدا سازی بر روی ایتم های اصلی صدا،دوران کاشت صدا

دوره پنجم:

از ۲۵ تا ۳۵ سالگی(صداسازی و بهبود ثانویه صدا)

صداسازی گسترده،برروی تمام ابعاد ذاتی و عارضی صدا ،دوران داشت صدا

دوره ششم:

از ۳۵ تا ۵۰ سالگی(اجرا و بازخورد گیری)

دوران تجربه اندوزی،کاهش خطاهای صوتی،دوران برداشت صدا

دوران هفتم:

از ۵۰ سالگی به بعد(محافظه کاری و مراقبت)

مدارا نمودن باصدا و استفاده از تجربیات مراحل قبلی

منبع:مهندسی صدا استاد بیژنی